Семья – уникальный первичный социум, который не может дублировать общественные воспитательные институты в способности давать ребенку ощущение психологической защищенности, «эмоционального тыла», поддержки, безусловного, безоценочного принятия. Развитие интеллекта и творческих способностей, первичного опыта трудовой деятельности, нравственное и эстетическое формирование, эмоциональная культура и физическое здоровье детей – все это зависит от родителей, и все это составляет задачи семейного воспитания. В этом непреходящее значение семьи для человека вообще, а для дошкольника в особенности.

  Согласно образовательному стандарту дошкольного образования взаимодействие с законными представителями воспитанников, вовлечение их в образовательный процесс является одним из психолого-педагогических условий организации качественного образовательного процесса в учреждении дошкольного образования. «Вовлеченность родителей» предполагает «участие родителей в образовательном процессе и опыте их детей».

  Организуя взаимодействие с семьями воспитанников, воспитатели предусматривают формы и содержание работы по повышению психолого-педагогической компетентности родителей и включению их в образовательный процесс.Однако, как показывает практика работы учреждений дошкольного образования, отмечается недостаточная вовлеченность родителей в образовательный процесс. Причинами этого являются объективные и субъективные факторы, связанные как с личностными качествами родителей, чрезмерной занятостью на рабочем месте, материальными затруднениями,так и неумением или нежеланием взрослых организовать совместный семейный труд и отдых. Данные проблемы определяют актуальность социально-педагогического проекта «Веселая прогулка ВМЕСТЕ».

 Организаторы проекта: главное управление по образованию Минского облисполкома, ГУО «Минский областной институт развития образования».

  Участники проекта: педагоги, родители, воспитанники учреждений дошкольного образования Минской области; районные учебно-методические кабинеты (далее – РУМК), государственное учреждение «Учебно-методический центр Борисовского района»(далее – УМЦ Борисовского района), государственное учреждение «Центр научно-методического обеспечения образования Молодечненского района» (далее ЦНМОО Молодечненского района).

 Цель проекта –повышение качества социально-педагогической составляющей семейного воспитания, психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах организации совместного досуга с детьми.

   Задачи проекта:

1. Изучить состояние проблемы и определить теоретико-методологические и методические основы организации прогулки как формы проведения совместного семейного досуга родителей и детей.

2. Определить объекты ближайшего социума, доступные для восприятия детьми.

3. Аккумулировать познавательную информацию для детей об объектах ближайшего социума, игровой материал для закрепления представлений об объектах социума.

4. Разработать маршруты выходного дня для детей и родителей, внедрить их в практику учреждения образования посредством наглядно-информационных или информационно-коммуникационных форм работы.

5. Организовать взаимодействие участников проекта.

6. Определить наиболее интересные маршруты и разработать в каждом районе туристический путеводитель маршрутов образовательной направленности для родителей и детей дошкольного возраста в виде интерактивной карты.

7. Представить результаты участия в проекте на районных и областном родительском собрании.

    Основная идея

  Организация родителями совместных прогулок с детьми в выходной день будет способствовать формированию у детей и взрослых представлений о социальных и природных объектах ближайшего окружения;воспитанию уважения к малой родине, бережного отношения к природе и предметам рукотворного мира;формированию культуры здорового образа жизни в семье;повышению эмоционального фона взаимоотношений между детьми и родителями; активизации общения членов семьи в условиях совместного семейного досуга.

  Воспитатель дошкольного образования, Василевич Марина Сергеевна, предлагает отправиться родителям вместе с детьми в увлекательную прогулку по родному городу, используя при этом авторскую дидактическую игру с прилагаемым к ней путеводителем. 

  Воспитатель дошкольного образования, Хамицевич Марина Викторовна, из личного  разработала маршрут рекомендательно-ознакомительного характера в заповедник Слуцкого района, кроме того отметила еще несколько объектов, не менее привлекательных, чем предлагаемый, для семейного времяпровождения.  

Желаете более подробно ознакомиться с маршрутами?

Пройдите по ссылке: